Каякинг - трое в лодке не считая Кати или как мы искали дзен на Днестре

"Добро пожаловать в Молдову" - сказал Алекс, прежде чем начать инструктаж. "Молдову, такой красивой, какой вы увидите её сегодня, вы, скорее всего, не видели никогда". Всё верно, именно на это и настрой, по крайней мере у меня... 

С момента когда Алекс по ошибке решил, что я покидаю страну и предложил запомнить её красивее чем только "Рышкановка", прошло несколько недель. За это время были проведены множество бесед по взвинчиванию ожиданий у младшей (чтобы она согласилась сесть в каяк), и по стабилизации ожиданий у старшей (чтобы реальность оказалась не сильно суровой :))

Утром перед поездкой, уже по традиции, схлестнулись Инь моего легкого пофигизма и Янь Марининого желания ко всему быть готовой. Слава богу моя жена не всегда меня слушает :), иначе мы бы возвращались домой мокрыми, голодными и злыми.

Ваш ребёнок может всё или как помочь стать организованным

Чтобы немного разбавить тему само-совершентсвования но не отдалятся от реалий, решил прочитать про детей (оказалось тоже про само-совершенствование). О том как их понять и помочь. Вечная проблема балансировки между поддержкой и требованиями. Пэг Доусон утверждает что "Ваш Ребёнок Может Всё"! Хотя как по мне, название "Помоги ребёнку стать организованным" на много лучше отражает содержание, но, видимо, хуже продаётся.

Пытаюсь вспомнить какие у меня были ожидания от этой книги, и не получается. Я её выбрал по рекоммендации но конкретных проблем или вопросов к ней у меня небыло. Просто надежда найти что-то полезное.

Не сказать, что она открыла мне глаза, но пара моментов прояснились. Чем эта книга точно может похвастаться - это готовыми рецептами насущных проблем. Ребёнок не внимателен, или не хочет браться за домашнюю работу, или может плачет и истерит по пустякам? - в книжке вы найдёте детальный и вполне жизне-способный план по решению проблемы.

"Папа, а расскажи про это историю" - или как мы воспитываем дочку

Я папа!

Тема воспитания детей почти такая же необъятная как любовь, вселенная и религии. Можно всю жизнь обмениваться опытом, и никогда нет гарантий, что у вас сработает то, что работало у других. Это на столько же сложно, на столько важно.

Если сильно упростить, помимо развития всевозможных талантов, мы хотим, чтобы ребёнок быстро понимал, что "можно", а что "нельзя".

Порой очень сложно объяснить почему "нельзя", а ограничившись одним "я сказал, это не обсуждается", рискуем просто обидеть ребёнка не добившись нужного результата.

Нашей дочке 5. Вопрос заложения морально-дисциплинарных основ мы решили весьма интересным и, как практика показала, рабочим методом - Историями из своего детства. Я понимаю, что многие рассказывают детям про своё детство, но в нашем случае это чуть больше чем просто рассказ.

В основном проделки нашего чада заканчиваются не пополнением списка бесконечных запретов, а историей нашего детства, где мы делали подобные вещи (и ведь на самом деле было), уже успели ощутить весь вкус последствий и сделали для себя выводы.